首先，父母可以向孩子讲明原因，然后问问孩子关于这次搬家的感受。让孩子知道，你理解他的感受。其次，还可以和孩子谈论一下即将面临的别离，孩子有可能由于将要离开祖父母、表兄弟姐妹、保姆或者熟悉的老师、同学和朋友而感到难以承受。这个时候，父母要让孩子知道，搬家以后，他还是可以和所有这些人保持联系的。

　　和孩子一起谈论搬家的过程，不仅可以帮助孩子缓解焦虑情绪，还帮助孩子敢于表达自己的意见，锻炼孩子的口头表达能力。

　　帮助孩子策划一个告别聚会

　　让孩子积极参与迁居全过程。年龄较小的孩子可以让他们整理自己的玩具、图书等，年龄较大的孩子可以让他帮助父母整理其它物品。参与会带给孩子积极的心理效应，让他们感到自己也是迁居的主动者。

　　有条件的家庭在离开之前，可以帮助孩子用照相机或摄像机拍下原来住宅的全貌，并且问问孩子是否愿意保存这些相片或者录像。父母还可以帮助孩子策划一个与朋友们的告别聚会，比如搞一个家庭party。笔者认为，这些举动看似多余，其实非常必要。因为在这过程中，孩子与旧居和朋友作一个告别仪式，不但能真正告别过去，更好地刻新地方开展新生活；而且帮助孩子维系经营他的友谊；同时孩子在这一过程中，动手动脑，很多能力也得到了锻炼。

　　保留孩子心爱的“昔日物品”

　　在搬家时一般情况下，父母都会把孩子不常玩的，坏旧的物品直接扔掉，这样是不可取的。孩子可能还怀念过去的玩具，而且如果搬到新的地方对他来说很难适应，他很可能要求那些昔日物品的陪伴。如果他通过这种方式感知一切，那么把所有你想丢弃的东西收在一个纸箱里，把它们带到新居去。等孩子适应了那里的生活，再做处理也不迟。

　　到了新居后，父母仍然要留意孩子的情绪变化，多和孩子交流，帮助他了解、熟悉新的环境。与此同时，鼓励孩子与左邻右舍和睦相处，结交新朋友。关心孩子的身体健康。对于孩子可能出现的“水土不服”要予以注意。

　　最后需要注意的是，刚搬到新家，大人们往往很累，情绪也容易出现低落。这时大人要控制自己的情绪，并设法创造一个温馨、和睦、愉快的家庭气氛，让孩子尽快喜欢这个新家。

作者：蚂蚁金牌文案谢静 人气：